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【自律攀大人】恪尽职守 诲人不倦
——专访退休教师息建国
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息建国,男,汉族,19581月出生于辽宁本溪。1976年高中毕业后,他不远千里来到攀枝花仁和区成为一名知青,19967月从攀枝花市公安局宝鼎煤炭矿区分局来到攀枝花卫生学校工作,历任卫校学生科副科长、医抖抈成年版app下载(卫校)学生科科长、学生支部书记等职,2000年担任抖抈成年版app下载医抖抈成年版app下载党委副书记直至退休。

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恪尽职守

敬业是息建国的人生底色。息老师一直从事学生管理工作,思想政治教育、学生日常生活管理、班主任管理、学生会管理、招生、就业和实习管理等,每一项工作他都亲历亲为、尽职尽责。他一直坚持每周的班主任工作例会和学生干部会,听取工作汇报,安排周工作任务,确保各项工作顺利进行。在卫校的工作期间,每天晚上他都会去检查学生的晚自习情况、学生就寝情况,等到所有寝室的灯熄灭后才离开。在他看来,工作虽然很累,但当看到学生们有一个良好的学习环境时,感觉一切都是值得的。

诲人不倦

息建国在工作中灵活运用当警察时炼就的一双火眼金睛。当学生有违纪情况时,他总能从违纪学生的回答中发现细微的心理变化。如果违纪学生没有如实说明情况,他会找准时机从学生言语的出入点对其进行引导教育。他认为,对待犯错的学生应教导学生深刻认识到自己的错误并及时改正,这才是教育的根本。他告诉学生,错误是不可避免的,但是不要重复错误,像莎士比亚说的那样——知错就改,永远是不嫌迟的。

良师益友

对于如何管理大学生和中专生,息老师有丰富的经验。他说,对大学生的管理可以采取严管厚爱、正确引导方式,但是对中职学生的管理就必须耐心细致。他曾多次担任中专班主任,很多时候都是原班主任离开后由他接手。他记忆最深的是,中途接手任班主任时,为了取得学生的信任,他每天都会与学生谈心谈话,了解班级各方面情况,从而慢慢的被学生接受。他很快记住了班级所有学生的名字。他认为,记住他人的名字是对对方的一种尊重,只有学生得到了相应的尊重,才会反过来尊重你。由于卫校女生较多,为了保护学生安全,他长期在学校周围巡逻,防止一些来路不明的人进入学校。作为一名工作人员,在长时间的工作中,他与所带班级的学生们建立了深厚的感情。他是学生们的良师,亦是学生们的益友。每年的毕业季,息老师亲自为学生们写下饱含深情的评语,学生们留给他的话语也总是满怀感恩。

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他在泛黄的笔记本上写着:

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学生在毕业季感谢息老师的付出,一名同学写着:  

另外一名同学写着:

作为一名警察的恪尽职守和作为一名学生工作人员的诲人不倦,他是我们学习的榜样。息老师虽然退休了,但是他这种精神却一直在传承。在这里祝愿可爱可敬的息建国老师身体健康。我们也将秉承息老师“爱岗敬业 无私奉献”的精神去担当作为!

(编辑/袁双云;审核/刘文全)

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